八卦一下我不温不火的高三，竟然.........时光荏苒，日月如梭。对于高2023级的学弟学妹来说，一千多个日日夜夜，弹指间将成为过往被封存在记忆的深处。不管了，高三，爷来了！
很多学弟学妹一上高三就有点如临大战的感觉，不进则退，前方一切都是未知数。学长认为大可不必，你们所拥有的状态和心理，学长当年也有，这些都是正常的，是高三学生常有的心理。
今日学长就给大家八卦一下当年的高三吧！
我读书的时候，高三的教室里始终都是忙碌的，日光灯下正在晚自习的教室，只剩下沙沙的写字翻书声，纵使全班坐满了人，课本字典和卷子堆得满满当当，自己还是会有一种深深的落寞。似乎是众人都有方向，唯独自己坐在教室里是那么的另类。眼前这明明是一场千军万马齐发的长途拉练，自己却踽踽独行，是不是有点格格不入的感觉？
我每天早上6点默默起床，穿衣服，收拾好出门。去学校食堂买两个馒头，一瓶酸酸乳，穿过清晨薄薄的雾，爬上高三教学楼，走进高三六班的教室，开始叽叽哇哇地背书，整个人机械式地活着。
教室里的“资料”被折了又折，画了红圈表示要注意的地方又会被画上一个绿圈。整个资料上都是圈圈点点的，笔芯换了又换，一切都在为高考打着转儿。
高三的时候大家的情绪都变化无常，老师讲题时一个无意的口误都会惹得大家狂笑许久，几场考试下来几家欢喜几家愁，喜怒哀乐各自留。教室后面的黑板上贴着上一次月考的成绩，单科前十用大红色纸，全年级前100用粉红色纸，那些被量化的成就感和自尊心，用数字和排名标记出来，公布于众。
很多次在没有人的时候，学长久久地凝视着那些名字，就是没有看见自己的名字，默默地计算着自己到达某个名次的可能性。
那段时间是我至今为止，生命中情绪起伏最大的一段时间，学长的母亲看着我整日心不在焉的，心里面很不是滋味。父亲终日在外面务工，为的是能够补贴家用，让家里的日子更好过一点，母亲问我最近有什么烦心事吗？我平静地说没事，自己强忍着没有说出口，高考时间越来越近了，自己的成绩还是那么摆不上台面，大学离自己好像太遥远了，难道自己就和大学没有缘分了吗？
总之，在那些时间里，我们几个好哥们经常靠在栏杆上吹着晚风，诉说着各自心仪的学校和没有着落的未来。在高三这么忙碌的日子里，我们几个雅兴还算好，依旧潇潇洒洒谈笑风生，内心确实那么的无助。
为了让自己更在状态，我早起晚睡，拼命刷题，让自己在绝处中亢奋起来，我的高三是和自我意志进行决斗，我是想和那些不可能做最后的努力与挣扎。我相信有一天我一定会为自己感到骄傲。我最后能够考进一所211高校，和我邻居的影响分不开。
还记得我的好朋友，也算是玩伴吧，也是我的好邻居，我们都是住在一个村的。他高四那年我才高二，有一次我去她复读的学校看她。我转了几次车才到达她上学的学校，天空下着雨，满目清凉的绿色，我撑着伞在教室外等她，教室外有一面矮墙，爬山虎环绕四周，鲜艳的绿与中间红得醒目的高考倒计时交相辉映，触目惊心。她正上着英语课，老师机械式地念着试卷选项，教室里的同学们松散的回答声穿过厚厚的试卷垒成的墙，朝我的耳朵扑面而来。这是我第一次这么近距离的感受高三的学习氛围，这样压抑的学习氛围让我一下子对高考恐慌了起来，那种“阴影”仿佛挥之不去，萦绕在脑海里。
下课后，晓丽出来了，也就是我要拜访的主人公。她高兴地尖叫起来，“你怎么来啦？”晓丽大声叫道。我说：“我们放周末，好久不见你了，过来看看，顺便给你一个惊喜。”，晓丽高兴得合不拢嘴，一个劲地和我攀谈起来，我们有说有笑，她消瘦不少，拍拍我的肩膀，边说领着我去饭堂打饭。说起生活琐碎，说起模拟成绩，说起复读生住的那被隔离开的偏远旧宿舍，晓丽就八卦个不停。
她坦言高三那年是她最堕落的时候，刚开始是侥幸，觉得自己很聪明，就像“龟兔赛跑”的故事里面兔子骄傲的心态是一样的，她相信自己一定能赶得回来，累了就疯狂地看小说，消遣消遣，这是必须滴。待到成绩一出来，惨不忍睹。
其实，从内心深处来讲，我知道这不是晓丽想要的，晓丽小时候确实冰雪聪明，家里对他寄予很高的期望。我们像兄妹，也像情侣，说不清道不明，有点姐弟恋的味道了。很明显当年高考考得是不尽人意。现在算是“改邪归正”了，在好好复读了，她说：“自打进了复读班，我更加坚定了自己的梦想，我要上大学，我要去大城市施展才华，那些年虚度的光阴，我一定要用百倍努力去填补，不久的将来你也要参加高考了，我们一起加油，我在大学等你。”听着这些话语，我热血澎湃，我觉得我现在太仰慕晓丽了，我也要进步，顿时我就觉得晓丽一下子变成了真正的大人，具有了成熟女人的潜质。
晓丽的二战结果不错，考上了一所211学校，大学期间还经常与我保持联系，鼓励我要好好学习，晓丽是我们村的骄傲，也是我的骄傲。
我现在高三了，我身边有一些复读过的人，他们并不避讳自己记忆里多出来的那一年，考上大学比什么都好。这些人中中有个共性：进了大学之后往往更加努力，更有勇气更敢拼，对于所得的一切也更加珍惜。没有人知道他们在本不该多出的那一年里发生了什么，可是我知道他们中大部分的人都很优秀。就像晓丽那样的，不论是友情，还是爱情的力量，我终究得感谢和晓丽那段真诚质朴的谈话，唤起了我对大学的强烈欲望。
其实当年的我也就是心理素质很差，努力一番不见起色，对自己的心仪学校就心生怀疑了，或者说望着高三繁重的学业，还没有开始就有点要“投降”的意味了。自己想要好的成绩，却没有迈出坚实的步伐，没有去寻找解决的方法，禁锢在自己的思想圈里，最后通过和邻居晓丽的谈话，获得了“新生”！
学长给中等及中等偏下的学弟学妹提几点意见：