湖南省初中学业水平考试标准（2017年版）生 物一、考试指导思想初中生物学业水平考试是义务教育阶段生物学科的终结性考试。考试要有利于落实立德树人的根本任务；有利于全面贯彻国家教育方针,推进素质教育；有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量；有利于生物课程改革,培养学生的创新精神、实践能力和学习能力；有利于减轻学生过重的负担,促进学生生动、活泼、主动学习。本《标准》是依据《全日制义务教育生物课程标准（2011）》（以下简称《课标》）制订的,是生物中考命题的依据之一,也是学生备考的依据之一。二、考试内容与要求（一）考试目标通过初中生物课程的学习,考生应达到如下目标:知识与能力方面的目标。1.能够用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等,尤其是生物学科的主干知识、核心知识。把握所学知识之间的联系,形成良好的生物学知识结构。2.能读懂一般性生物学科普文章,理解有关文字、图、表的主要内容及特征,并能与学过的知识结合起来解决较简单的生物学问题。3.能运用所学知识和题目给定的事实、条件和相关信息,对自然界、生 [来自e网通客户端]