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[中学联盟]贵州省贵阳市云岩区贵阳明大教育2017届九年级数学复习学案(无答案)7.1正切

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贵州
2017/2/21 15:06:00
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liamei2008

资料简介

课题 7.1正切 主备时间:2016.02 审核人:初三备课组 班级 ______________ 姓名_________________ 评价 ________________ 【学习目标】 1、理解并掌握正切的含义,会在直角三角形中求出某个锐角的正切值; 2、了解计算一个锐角的正切值的方法。 【重点难点】 1、正切的概念 2、正切的简单运用 【新知探究】 一、情境 1、问题:下列图中的两个台阶哪个更陡?你是怎么判断的? 答:图 的台阶更陡,理由 。 二、探索活动 1、思考与探索(一) 如何描述台阶的倾斜程度呢? ①可通过测量BC与AC的长度,再算出它们的比,来说明台阶的倾斜程度。 (思考:BC与AC长度的比与台阶的倾斜程度有何关系?) 答:_________________________________________; ②讨论:你还可以用其它什么方法? [来自e网通客户端]
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分类: 学案/导学案,数学,教学指导,中考,贵阳明大教育,贵州,初三,2017
审核人:网校通专供
来源学校:贵阳明大教育
[中学联盟]贵州省贵阳市云岩区贵阳明大教育2017届九年级数学复习学案(无答案)7.1正切
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