不知不觉，暑假已经过半，孩子们是怎么过的？是彻底撒开来玩，还是押着“补课”，以实现开学后的“弯道超车”？学生还能在校外培训机构里花钱“提分”吗？为了解这些情况，本报记者进行了明察暗访。
每天，太阳升得老高了，10岁的果果才会起床。等他慢吞吞洗漱完，已经快到午饭时间，所以只能是早午餐二合一。本来妈妈给他制定了暑假作息安排表，但是因为作业确实不多，所以也就没揪住他睡懒觉这一点不放。语文作业要求预习五年级课本里的生字，英语只需要背诵上学期学过的单词课文，其他就没有什么要写的。当然，这不是假期的全部，果果还要上兴趣班，一个钢琴，一个羽毛球，一静一动。所以果果还有大把自由支配的时间，看看电视，和小朋友玩游戏，一起踩单车，可爽了。
他的小伙伴元元今年刚刚考完小升初，更加没有作业压力，每天除了去上几个兴趣班和练琴，下午都和妹妹跟着爸爸去柳江游泳，而且得到特许，游戏畅玩。
记者了解到，多数小学生在周末报有绘画、围棋、体能等兴趣班，基本由家长监督完成少量暑假作业。但是初中生相比之下就没有这么轻松。
初中生小杨表示：“虽然老师布置的作业减少了。但因为即将面临中考，无论是学生还是家长内心都挺焦虑的，担心做得少了成绩就跟不上。初三这最关键的一年，谁也不想掉队。”
这时候，小杨这样的学生，就免不了要补课。可学校早已杜绝了补课，连作业都不能布置太多，如今学生还有地方补课吗？
过去，每个暑假是各培训机构的黄金旺季，各种招生广告铺天盖地，各种学科培训、提分班、强化班、奥数班等满坑满谷，可如今这种景象早已消失。
记者特意到柳州的城中区、柳北区、柳南区等地进行实地暗访，想了解是否能够在课外教培机构补课，结果发现绝大多数的机构已关门大吉。7月28-31日，记者在瑞泰大厦、方东大厦、龙城世家、乐和城等过去教培机构扎堆的地方，见到的大多是铁将军把门。一家原先特别知名的大型培训机构，不光锁着大门，隔着玻璃，甚至能看到里面落满灰尘，连绿植都枯死很久了。
在城中区的新大地大厦，倒是有一家培训机构仍然营业，在大厦楼上张贴了广告，上面写着“小学、初中、高中全科辅导小语种日语高考”字样。上午10时，记者按照广告提示来到4楼，却没见到培训机构内有人上班。准备离开该大厦时，却留意到一名男学生拿着一本《生物》课本进了电梯，明显是来补课的，但是因为慢了一步，没能跟上该男生。结果，在偌大的大厦内，完全失去了他的身影，找不到他到底在哪个房间补课。
补课弄得跟搞地下活动似的，说来好笑，却是不容忽视的客观存在。实际上，不光是这个神出鬼没的男孩，眼下在补课的学生和老师，其实都挺神秘。
王姐（化名）的孩子正在柳州市中心读书，开学就初三了。为了保证孩子的中考成绩，王姐做了一件大事――她发动几个家长，利用各自的关系，从不同的学校找不同的课任老师，给几个孩子补课，课酬为每课时300元。为了躲避检查，也为了避免举报，老师和家长不见面，由王姐出面租了一个场地，每天在指定时间老师上门来上课。连这个场地的卫生保洁都是王姐自己做。为避免留下把柄，课酬从不用转账和微信支付宝支付。为确保补课不被外人发现，每个参与“拼单”补课的孩子，家长们都是彼此相熟的，大家和老师达成了“保密”的共识。
陈先生（化名）的孩子也在参与“拼单”补课，不同的是，他们请到的老师来自校外培训机构，而且是接的“私活”，同样不能见光。
家长们“望子成龙”的心情，谁都可以理解，但是专家却认为，“成龙”的路，并不是只有一条，家长们应该好好领会“双减”的真正用心，尊重孩子的个性成长。
“实在需要补习，也要找对人。”柳州市中小学家庭教育研究与指导中心秘书长、柳州城市职业学院师范教育系主任莫柳军说，孩子学习有困难，家长不能“病急乱投医”，随便找个人就交钱补课，“比较好的选择有两个，一个是找那些有经验的退休教师，另一个是可以去高职院校等举办的兴趣班。”莫柳军表示，高校的教师可以从更高的维度，传授给中小学生一些学习语文、数学及英语等功课更有效率的方法，掌握一些技巧，提升学习能力。
另一方面，他觉得更重要的是家长观念上的转变。要知道，国家推行“双减”，实际上就是从更深层次推行素质教育，培养更多的大国工匠，所培养的学生应该是多种层次的，不是所有的人都要上清华北大，也不是所有人都有这个能力。把学生培养成只会考试的人，并不见得可喜。千军万马都往“独木桥”上挤，势必有很多人会掉下来。给孩子多一点成长空间，能够满足社会需要，就是最好的。
柳州市第二职业学校资深教师谭成芝告诉记者，她见过太多原本被视为“学渣”的孩子，在职业学校找到合适自己的方向后，从调皮捣蛋坐不住变成刻苦钻研求上进。“有些孩子天生就不适应那种应试教育，坐不住，考不好，被父母和老师嫌弃，以致后来自暴自弃。实际上，如果家长能够面对现实，接受孩子这方面的不行，就会发现孩子原来在另一方面很行。孩子明明不是读书的料，你硬压着他去补去学，不仅没效果，而且很可能造成不良后果。”
“每一个孩子都是一个独立的个体。我们家长应该客观看待孩子的差异性和多样性，帮助孩子充分发掘自身潜力，提供更加适应不同孩子特点的教育。要遵循教育规律和孩子身心成长规律，树立科学的教育理念，理性看待校外培训机构的作用，规划好孩子的未来发展，促进孩子德智体美劳全面发展。特别提醒：2022年暑假从7月2日起至8月26日止，期间我市校外培训机构全面停止学科类培训；对于非学科类培训，也要根据孩子兴趣爱好，合理选择，适度参加。”
这是在七月初暑假开始的时候，柳州市教育局专门发布《致暑期参加校外培训学生家长们的一封信》里的部分内容，提醒广大家长树立科学的教育理念，指导家长关注孩子的学习、成长规律，建立校内“培优补差”制度、利用大数据分析管理作业情况，有声有色地开展素质教育，立德树人。
7月28日，教育部调研组到柳州调研校外培训“监管护苗”2022年暑期专项行动，就相关情况进行了实地调查。经过调研与了解，调研组发现柳州在切实减轻学生负担方面，做了大量扎实工作，对柳州“双减”工作给出了高度评价。
“双减”政策提出后，柳州市立即开展校外培训机构摸底排查工作，通过“清理+转型+引导”，对校外培训机构进行分类管理，全市原有学科类校外培训机构269所，已压减254所，剩余15所，压减率为94.42%。
尽管成效初显，但柳州依然不敢放松。结合当下家长们热衷用各种方式给孩子补课，令“双减”暗地里被打折扣的情况，柳州最近又出了新招，不仅采取多部门、各县区开展暑期校外培训治理专项行动，还通过聘请社会监督员，成立专门监管队伍的方式来严格保证减负到位。
柳州市副市长卢柳屏表示，各相关部门要确保完成“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升”的目标任务。努力为学生的健康成长创造宽松、自由、愉快的环境，确保“双减”政策在柳州落地生根开花结果。