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人教版八年级物理上第六章第三 节《测量物体的密度》第一课时教学课件共16张PPT含教学设计与反思(2份打包)

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海南
2016/2/22 19:42:00
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clbo

资料简介

第一课时二.实验原理三.测量仪器:天平、量筒一.实验目的:(1)这个量筒是以什么单位标度的? 是毫升(ml)还是立方厘米(cm3)?(2)量筒的最大测量值(量程)是多少?(3)量筒的分度值是多少?ml100 ml1 ml测量物质的密度1.量筒的使用(4)量筒的读数方法1.量筒的使用(5)如何测量小石块的体积等量替代等量替代1.量筒的使用提出问题:怎样测形状不规则的石块体积? 使用量筒,利用排水法测体积。(1)用调节好的天平测量石块的质量m; (2)在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V0; (3)用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水 面到达的刻度V总; (4)根据公式 计算石块的密度。四.实验设计:1、测小石块的密度 实验记录表格:四.实验设计:1、测小石块的密度 烧杯与原有盐水 ①倒入量筒的 部分盐水 ②烧杯与剩余盐水 ③四.实验设计:2、测盐水的密度 (1)在烧杯中倒入适量的待测液体,用已调好的天平测 量烧杯和液体的总质量m总; (3)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧 杯和剩余液体的总质量m余 ; (4)记录倒入量筒中的一部分液体的体积V; (5) 根据密度公式 计算盐水的密度。四.实验设计:2、测盐水的密度 阅读教材P118提供表格,根据它能不能 整理出测量盐水的方法? 实验记录表格:四.实验设计:2、测盐水的密度 五、进行测量并记录数据,计算得出密度 课后思考: 1、我们今天的测量中还存在哪些问题?改进的办法是什么? 2、如果一个形状规则、质地均匀的实心固体,还有什么办 压缩包中的资料: 《测量物质的密度》(第一课时).ppt 《测量物质的密度》教案.doc [来自e网通客户端]
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分类: 课件,物理,初二,海南,2016
审核人:物理孟庆鹏
人教版八年级物理上第六章第三 节《测量物体的密度》第一课时教学课件共16张PPT含教学设计与反思(2份打包)
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