走上辩论台

2023-04-23 10:32:29

有时候,换一种方式思考,或者听听别人的看法,你就会又有新的发现。下面请大家来看看出国留学网小编辛苦为大家准备的《走上辩论台》两篇,如果想要更多相关讯息,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

今天下午,我早早的来到了学校,同学们都显得特别兴奋。这次辩论的题目什么呢?我默默的思索着。清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来。同学们像小鸟一样飞进教室。辩论会在同学们的掌声中开始了。只见双方队员分坐讲台两旁,左边是反方队员。牛震宇领衔,谢宏苑压阵,还有逻辑性很强的丁升,善于理论的牛婉力,文采飞扬的陈惟肖,奇思妙想、反应敏捷的惠鑫,看起来浑然天成,他们的辩题是:“有了电脑,不需花功夫练字了。”右边的是正方队员。侧重事实的陈卓,侧重价值取向的张晓旭,有条不紊的尚乐,还有杨翯、楚楚,当然也少不了本文作者李争达。我们的辩题是:“有了电脑,仍需花功夫练字。”辩论赛在欢快热闹的气氛中开始了。

首先是陈述发言。双方一轮一换交替阐明自己的观点。只见反方一辩牛震宇,不慌不忙的站起来,清晰的交待了反方的观点。那压倒一切的气势,显出了老手的沉着,已令不少我方队员“望而生畏。”

陈述发言以后,最精彩的自由辩论开始了。我第一个抢到了发言权,问对方:“你平时是用什么写作业的?”我想对方听到我的问题,一定会说“用笔”到那时我就可以以此为据点,进行反驳。谁知对方避而不答,用咄咄逼人的口气反问:“记得上次我让你弄一份台词,出国留学网你为什么不用手写,而用电脑打呢?这不就说明了电脑的好处了吗?”我一愣,陷入了尴尬的处境。对方用一个贴身的实例,陷我于窘境。于是,我站起来,吞吞吐吐地说:“如果上次不是你让我打的话,我的是不会用电脑打得。”我嘴里虽这样说,却心乱如麻。我知道自己是在无理狡辩。看看支持我方的同学,他们都屏息凝视,非常紧张,我当然更紧张。四周的空气似乎凝固了。如果对方继续追问,我必死无疑。

幸好对方并没有追问,但大局已很难更改。对方的“贴身肉搏战略”使我方“兵败如山倒”。只得“撤到山区打游击”。就是偶尔“埋几个地雷”、“挖几个陷阱”,也对敌人造不成威胁。对方“越战越勇”,无数事实论据和亲身经历,如同无数核弹,落到我方的阵地。我方一直未能组织起有力的反击。敌人已快将阵地攻破。我方队员处于“水深火热”之中。“电脑确实好”。我方该如何应对呢?我把当前的形势作了一下认真的分析,如同被泼了一头凉水,立刻醒悟了。原来正反双方一直在争论的话题,与本该争论的话题并无太大关系。电脑即使很好,但是手写也很好,不还是需要练字吗!于是我方便以此为突破口,发动了“大规模反击”。“对方如苏联的德军”,顷刻“土崩瓦解”。少数的攻击也如隔空发拳,虚无飘渺。对大局没有影响。后来反方终于在二线建立了“阵地”。但又被我方抓住破绽,来了个“仁川登陆”。反方拼命“突围”,结果“损失过半”,幸好援兵陈天驹及时赶到,反方才“免遭涂炭”。“差点成为1945年的日本”。

场上的形势发生了微妙的变化,但是好景不长,不久双方又开始了阵地拉锯战。争得面红耳赤,伶牙俐齿的牛振宇,时而妙语连珠;时而反唇相讥。建立了“坚固的碉堡”。我方也不甘示弱,筑了“万里长城”;挖了“万米长壕”。双方就这样针锋相对地相持着。谁也说服不了谁,谁也辩不赢谁。台下的观众更是情绪高涨,各个急不可待,表情随台上的变化而变化,一会儿兴高采烈、兴奋激动;一会儿屏息凝视,给选手捏一把汗……

最后,老师一声令下,自由辩论结束了。双方以平局结束了这场“战斗”。选手们都还有些意犹未尽,如不是时间的限制,这场辩论会将永远也辩不完。

就这样,一场有趣激烈的辩论会在我们的笑声中结束了!

有人说,牛顿是伟大的科学家,因为他发现了万有引力;有人说。牛顿是伟大的神学家,因为他在神学领域苦心研究了二十余年;还有人说,牛顿是堕落的科学家,因为他晚年背叛了科学;也有人说,牛顿是不虔诚的神学家,因为他对神的信仰不是从出生到入地。

对“牛顿是什么”这样一个简单的问题,由于标准和角度的不同,竟能得到这般多彩的答案!很难说他们谁对谁错,甚至根本没办法说清。

这使我不禁想起了发生在小学校园里的一件事。在一堂自然课上,老师问孩子们:“春天是什么?”同学们个个胸有成竹地举起了小手,跃跃欲试。

“春天是冰雪融化后的美丽。“

可是,老师又说了些什么么呢?“只有一位同学回答正确。其余的,把“春天是一年四季中的第一个节气”抄二十遍!”

是的,老师是这样回答的。这是一场激烈的争辩后的唯一的总结语。孩子们按照他的话抄了,记了,而且以后再不敢“乱说话”了。难道那些天真可爱的孩子真的错了?不!那么错的是谁,该罚的又是谁呢?相信那位老师一定无法断定牛顿是什么,那他又是如何断定春天是“一年四季的第一个季节呢”?是谁定的“标准答案”呢?我想肯定是教科书。我又想:教育的目的到底是什么?是制造只会写“标准答案”的“机器”吗?

我们都明白,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及答案不止一个,也不会拘泥于一个。可是我们的灵魂工程师们为什么偏要制造出一个个神圣不可改变的“标准答案”呢?

让我们接受那丰富多彩的答案吧!让我们为那些勇于思考、勇于创新的人喝彩吧!让我们为建一个丰富多彩的世界而努力吧!让我们去改变这潭静寂的死水,让它也产生涟漪吧!

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