修辞学与语法学的关系 - 中教数据

2023-04-23 10:32:29

关键词:修辞学;语法学;联系;区别 中图分类号:H0-0 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2011)33-0111-01 语法学是研究语言单位的组织规则的科学。语法学分 修 语法研究的是各级语言单位的组合规律,要看修辞效果好不好,首先得看话说的对不对,合不合语法,也只有在这个条件下,才能谈到语言的加工和调整。有人把语法规范比作“走”,把讲究修辞比作“跑”,这话不无道理。但是,有时合乎语法的句子,并不一定表达效果就好,相反,不合乎语法的句子,也不一定表达效果就不好。在某种特殊的场合下,不合语法的句子,也可以收到很好的修辞效果,如曹禺《日出》中的顾八奶奶说:“所以我顶悲剧,顶痛苦,顶热烈,顶没有法子办。”这个不合语法的“顶悲剧”是个性化的人物语言,很好的表现了顾八奶奶的身份和教养。 语法学是研究语言的结构规律,总结归纳语法规则,指导人们正确、明白、准确地表情达意和尽可能的圆满。由上例我们看出,修辞学不仅研究如何正确运用语法规则,明白、准确地表情达意规律,也研究如何适应题旨情境,突破语法规范使表情达意效果趋于最大值的一些规律、方式。如孙犁小说《荷花淀》中一段话:水生笑了一下,女人看出他笑的不像平常,“怎么了,你 ?”水生女人所说的“怎么了,你 ?”突破了汉语的语法规则,这一表达具有常式句所没有的特殊效果,强烈凸显出水生女人急切想了解丈夫水生“笑的不像平常”的原因,写活了人物的形象。 由上面例子可看出,修辞学和语法学有密切的关系。修辞是在正确的句法结构上进行的,但它不只是为了句法结构的正确与否而讲句法结构,而是要说明清楚这种句法结构所产生的特殊的表达效果。也就是说语法学是重在描写语言现象,修辞学则是要讲清为什么出现这种语言现象。如果一个句子符合语法规则,语法学就予以肯定,反之则否定。修辞学则不然。修辞学是研究某种表达是否具有特定的表达效果,如果是,且能达到一种良好的接受效果,便予以肯定,否则,即使符合语法规则,也毫无意义。因此,关于语法与修辞的关系问题,语言学界有这样一种说法:“语法管通不通,修辞管好不好”,多少讲出了语法与修辞之间的差别。 吕叔湘说:“从原则上讲,修辞讲的是对和不对,修辞讲的是好和不好,前者研究的是有没有这种说法,后者研究的是哪种说法比较好。从修辞角度看,没有绝对的好,倒可能有绝对的坏,例如使用生造的、谁也看不懂的词语。哪种说法最合适,要看你是什么时间、什么地方、对谁说话,上一句是怎么说的,下一句打算怎么说。不同的场合有不同的要求,有时候典雅好点儿,有时候大白话最为相宜。好有一比:我们的衣服,上衣得像个上衣,裤子得像个裤子,帽子得像个帽子。上衣有两个袖子,背心没有袖子。如果只有一个袖子,那就既不是上衣,又不是背心,是个“四不像”。这可以比喻语法。修辞呢,好比穿衣服,人体有高矮肥瘦,衣服要称身;季节有春夏秋冬,衣服要当令;男女老少,衣服的材料花色不尽相同。总之是各有所宜。”这是非常精辟而又发人深省的,生动形象地说明了修辞学与语法学的区别与联系。 综上所述,修辞不但要在合乎语法的基础上进行,而且有许多修辞手段就是要利用语法构造上的一些特点。同时,语法也需要修辞来补充。这就是说,在语言发展过程中,有些修辞现象也可能转化为语法现象。因而可以说,修辞学是语法学的继续,是语法学的补充部分和结束部分,是研究语言活动的最高阶。二者是既密切联系有所区别的关系。 参考文献: [1]马松亭.汉语语法修辞[M].山东人民出版社.1981.

摘 要:修辞学和语法学是既有密切的关联又有显著区别的两个学科,两者都以语言为研究对象,但在研究任务上有很大的不同。修辞学是系统的研究如何适应语言活动中特定的语言情境要求,充分利用“语言文字的一切可能性”,力图将语言的表达和接受效果提升到尽可能高的水平的种种规律的科学,而语法学则是“研究语言结构规律的科学”。关键词:修辞学;语法学;联系;区别中图分类号:H0-0 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2011)33-0111-01 金属学期刊 语言学跟许多学科如哲学、心理学、生物学、逻辑学等有着密切的关系。修辞学是语言学的一个分科,自然跟这些学科也有一定的关系,那么它跟语言学中其他分科如语音学、词汇学、语法学等必然也有密切关系,其中关系最密切的是语法学。下面,我们就谈谈修辞学与语法学的关系。语法学是研究语言单位的组织规则的科学。语法学分 中学生教育论文 词法和句法两个部分,词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化。句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。这两个部分相互渗透、相互依存,构成一个完整的语法体系。语法学是研究语言的语法构造的,词的变化形式合不合规则,句子造的通不通,这些都属于语法问题。 成果 辞是使说和写的语言表达产生最佳效果的形式安排,是使说和写的语言能最有效地传达信息,以感动听众和读者的策略。修辞是客观存在的调整语言的行为和规范的规律,它包括修辞活动和修辞方式。修辞学是研究提高语言表达效果的规律的语言科学,是以修辞活动为自己的研究对象的一门科学。修辞学是研究语言的表达方式的,写的文章是否准确、鲜明、生动,有没有说服力和感染力,这是修辞的问题。语法研究的是各级语言单位的组合规律,要看修辞效果好不好,首先得看话说的对不对,合不合语法,也只有在这个条件下,才能谈到语言的加工和调整。有人把语法规范比作“走”,把讲究修辞比作“跑”,这话不无道理。但是,有时合乎语法的句子,并不一定表达效果就好,相反,不合乎语法的句子,也不一定表达效果就不好。在某种特殊的场合下,不合语法的句子,也可以收到很好的修辞效果,如曹禺《日出》中的顾八奶奶说:“所以我顶悲剧,顶痛苦,顶热烈,顶没有法子办。”这个不合语法的“顶悲剧”是个性化的人物语言,很好的表现了顾八奶奶的身份和教养。语法学是研究语言的结构规律,总结归纳语法规则,指导人们正确、明白、准确地表情达意和尽可能的圆满。由上例我们看出,修辞学不仅研究如何正确运用语法规则,明白、准确地表情达意规律,也研究如何适应题旨情境,突破语法规范使表情达意效果趋于最大值的一些规律、方式。如孙犁小说《荷花淀》中一段话:水生笑了一下,女人看出他笑的不像平常,“怎么了,你 ?”水生女人所说的“怎么了,你 ?”突破了汉语的语法规则,这一表达具有常式句所没有的特殊效果,强烈凸显出水生女人急切想了解丈夫水生“笑的不像平常”的原因,写活了人物的形象。由上面例子可看出,修辞学和语法学有密切的关系。修辞是在正确的句法结构上进行的,但它不只是为了句法结构的正确与否而讲句法结构,而是要说明清楚这种句法结构所产生的特殊的表达效果。也就是说语法学是重在描写语言现象,修辞学则是要讲清为什么出现这种语言现象。如果一个句子符合语法规则,语法学就予以肯定,反之则否定。修辞学则不然。修辞学是研究某种表达是否具有特定的表达效果,如果是,且能达到一种良好的接受效果,便予以肯定,否则,即使符合语法规则,也毫无意义。因此,关于语法与修辞的关系问题,语言学界有这样一种说法:“语法管通不通,修辞管好不好”,多少讲出了语法与修辞之间的差别。吕叔湘说:“从原则上讲,修辞讲的是对和不对,修辞讲的是好和不好,前者研究的是有没有这种说法,后者研究的是哪种说法比较好。从修辞角度看,没有绝对的好,倒可能有绝对的坏,例如使用生造的、谁也看不懂的词语。哪种说法最合适,要看你是什么时间、什么地方、对谁说话,上一句是怎么说的,下一句打算怎么说。不同的场合有不同的要求,有时候典雅好点儿,有时候大白话最为相宜。好有一比:我们的衣服,上衣得像个上衣,裤子得像个裤子,帽子得像个帽子。上衣有两个袖子,背心没有袖子。如果只有一个袖子,那就既不是上衣,又不是背心,是个“四不像”。这可以比喻语法。修辞呢,好比穿衣服,人体有高矮肥瘦,衣服要称身;季节有春夏秋冬,衣服要当令;男女老少,衣服的材料花色不尽相同。总之是各有所宜。”这是非常精辟而又发人深省的,生动形象地说明了修辞学与语法学的区别与联系。综上所述,修辞不但要在合乎语法的基础上进行,而且有许多修辞手段就是要利用语法构造上的一些特点。同时,语法也需要修辞来补充。这就是说,在语言发展过程中,有些修辞现象也可能转化为语法现象。因而可以说,修辞学是语法学的继续,是语法学的补充部分和结束部分,是研究语言活动的最高阶。二者是既密切联系有所区别的关系。参考文献:[1]马松亭.汉语语法修辞[M].山东人民出版社.1981.

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