去美国留学的人数越来越多，不同学历的学生会选择奔赴美国留学，那么美国留学面试估计是很多学生比较头疼的一件事情，研究生、本科生和高中生的面试都是怎么样进行呢?不同阶段的留学面试材料是怎么样呢?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。
这个问题看似简单，其实要回答的内容比问题本身要难的多。如何用简单的几句话回答面试官这个问题而得到面试官的认可就非常重要了。在回答问题的时候确实很难避免提到我很友好，我是个好学生，我是一个有责任心的人;我们需要告诉面试官我自己很优秀，我很勤奋，但是要注意在回答的时候要让面试官认为你真的和其他学生不同。
这个面试机会对学生来讲是非常重要的，你可以在回答问题的时候表现出你的不同，你的热情，你务必要告诉面试官你是怎样的一个人。千万不要花太多时间告诉面试官我们都能想象的到得答案(比如我很勤奋，我很有责任心)，而是要告诉面试官你的热情，你的爱好，为什么你的朋友喜欢你，为什么你会开心，为什么你会生气;你也可以告诉面试官你是否有过深夜打着手电筒看书的经历，你是否曾经尝试过钻木取火，并成功过。你要介绍的是真正的你，要很真诚并且很认真的回答问题，要让面试官感到你是在描绘一个五彩斑斓的你，而不是在画简单的素描。通过你的经历、故事来告诉面试官你是一个怎样的人。
这个问题也是很常见的，基本上每个学校都会问到，为什么你会选择我们学校，为什么对我们学校感兴趣。在回答这个问题的时候一定要具体，要让面试官看到你实实在在花了很多时间了解学校。
需要注意的是不能回答我希望以后能挣很多钱，我希望毕业以后能得到一份好的工作或者我的老师给我推荐的，而是要把重心放在你对学术上的兴趣，你对学校的兴趣，对于不同学校的对比，你更希望选择这所学校的原因是什么，你对这所学校的历史，文化以及特色是非常了解的，你可以提到你所感兴趣的专业，也可以重点提及所涉及到得一些实践学习，荣誉课程等等。
在面试的过程中，面试官也会给学生提问的机会。必须要提问题，所提的问题一定要是要经过思考以后的，是要有针对性并且具体的问题。需要注意的是不要提以下的问题：比如申请截止日期是什么时候?你们学校一共提供多少专业?这些信息在学校网站上都是可以查询到得，所提问题千万不要是学校网站已经有的。你可以提的问题是关于以下方面的：你们学校的毕业生认为在学校四年学习中最有意义的事情是什么?我了解到你们学校有一门跨学科研究的专业，是否可以告诉我一些更详细的情况?
这个问题无论是在面试还是在文书写作中都是会遇到的。也有一些类似的问题，比如你的偶像是谁?你最喜欢的历史或者小说人物是谁?如果你没有认真思考的话，这是一个非常难的问题。你需要介绍一个你所崇拜的真实的人，或者是历史人物，或者是小说里面的主人公，重点是要告诉面试官你为什么崇拜他/她。
在回答这个问题的时候，你不可以说你崇拜你自己，这样会显得你很自私，并且独断独行，而美国大学希望他们的学生是有团队精神的;我们也不建议你说崇拜历史上一些在政治上有卓越成就的人，比如甘地，比如林肯，因为我们不认为这些人会对你的日常学习生活，课外活动以及你的人际关系有非常深刻的影响。我们更建议你所选择的人可以是你的家庭成员之一，你的老师，你的朋友，你的教练或者是和你一起参加社区活动的成员。
首先我们要明确在申请美国大学的时候，学生是可以不用明确要学什么专业的，这也不会影响到你的面试，因为如果你对好几个专业感兴趣这也是可以的。但是如果你在申请的时候明确了所学的专业的话，在回答这个问题的时候一定解释清楚为什么。一定不要说我希望学这个专业是因为想以后挣很多钱(这个在之前的问题中也提到过)。
如果你确实之前没有思考要学什么专业，那么在回答的问题的时候一定要诚实，你可以直接告诉面试官我不知道我要学什么专业，但是需要注意的是不能回答到这里就完了，你还需要延伸这个问题，告诉面试官，虽然我不知道我要学什么专业，但是我喜欢和人打交道的工作。我希望大学将会学习到得课程涉及到社会学，心理学，政治学等。也就是尽管你没有确定专业，但是你可以在回答这个问题的时候延伸到自己的对于学习的兴趣，你要让面试官知道对于这个问题你是有认真思考过的。如果你在申请的时候已经确定了要学的专业，那么在回答这个问题的时候就必须更有针对性和更具体。
关于留学申请面试环节的一些常见问题和回答技巧就为大家介绍到这里，中国考生对于面试可能普遍比较陌生，毕竟之前经历的考试大多为笔试或者机考，鲜少有面对真人进行问答的考试形式，希望大家能对上述提到的这些问题做好准备，在面试时保证镇定的心态，充满自信的回答问题，展现出自己的能力和优势，顺利通过面试关。
GRE作为申请中权重不大的一部分，其重要性次于GPA，科研实习背景，甚至TOEFL。但是从顶尖学校，例如常春藤学校汇总的录取者平均GRE分数来看，我们必须认真对待GRE。所以，如果考生达到目标院校的GRE成绩要求，甚至AW不能满足(文科除外)，完全可以把现有的精力放在GPA，科研及TOEFL上。而如果GRE成绩没有达标，那还是应该以GRE考试为重。
美国大学面试时适当的手势能帮助你更好地阐释自己的观点，不过动作太过活泼、夸张则会给人留下不稳重的印象。因此，面试时应以平稳、平实的态度为原则。
不停地轮换交叉双腿，是不耐烦的表现，而一直跷着二郎腿则会让面试官觉得你没有礼貌。如果再把两手交叉放在胸前，那就表达出了拒绝或否决的心情。因此，参加面试时一定要注意坐姿端正，双脚平放，放松心情。
留学申请者在面谈时，由于紧张或不适应，无意间会拽衣角或摆弄纽扣。这个小动作很容易让美国留学面试官看出你的紧张焦虑，给人留下不成熟、浮躁的印象。
频繁用手拂拭额前的头发，会透露出你的敏感和神经质，还会令人产生不被尊重的感觉。为避免这种习惯影响到面试的结果，建议申请者最好将长发扎起来，或将头发梳理整齐，这样既显得精神又能避免不经意间拨弄头发。
不论是在面谈或与人交谈时，不停地看时间，会让人产生压迫感。因此，申请者要把握好时间，千万不要频繁看表。
美国大学面试时两眼到处乱瞄，容易让面试官官觉得这是一位没有安全感、对任何事都不抱有信任感的应试者。最好的方法是面带微笑，眼睛看着谈话者，同时头微微倾斜。
在基本材料中，护照、身份证、签证申请表及照片、签证申请交费收据(2张)、以及英文成绩(TOEFL或GRE或GMAT或IELTS)须备齐;记得面试前要预约时间。
在申请者申请学校的材料中，尤为关键的录取材料以及学校宣传册要备好;强调一下，申请学校及专业在相应院校网站能够下载材料(学校首页、院系首页、专业课程、教授信息)，并且掌握同级别其它3-5所美国学校的基本信息，如学校名称、位置、专业等也是必要的。
在学历材料中，一定不要忽略了学历学位原件及中英文证明原件、成绩单中英文证明原件;如果申请硕士，提供的工作资料不要忽略工作及收入证明(中英文，公司正式信笺上);如果本人是公司法人，提供营业执照原件及公司证明文件。
在家庭及资金材料中，申请者如有配偶，应提供工作收入证明;如果是父母或其他人资助，应提供其收入证明;要是有家庭产业，需提供企业或公司证明 材料原件，不要忽略了房产证原件(本人、父母或资助人)。值得强调的是，提供在美留学期间能够支付留学费用的存款证明至关重要。
这些材料在面签时，考官不 会主动要求申请者出示，申请者在与考官交谈过程中，要随着谈话内容的需要适时出示相应证明材料，不要等到考官质疑询问后才有所反应，造成双方之间尴尬。
每年，成千上万份来自中国的申请跨越太平洋，来到美国各大高校的招生官手中，面对一堆堆的申请材料，招生官很难分辨哪些真实可信，哪些暗藏猫腻。美国大学也更加重视通过面试来评估海外申请学生的英语能力和性格特质，同时淘汰掉那些材料作假的人。近日，由波士顿大学带头，也出现了一些视频面试的方式。波士顿大学发言人说："这是一个选择，学生可以选择这种方式，如果他们觉得有助于大学申请过程。"
一般而言，顶尖学府的面试均为评估性的，如哈佛、耶鲁、卫斯理大学、汉密尔顿学院等。当然，大部分的面试官并不想为难学生，而是利用面试更深入的了解学生，掌握书面材料之外的信息。他们不会一直提问，而是希望与学生互动交流，了解其兴趣和热情所在。
虽然大部分面试属于评估性(Evaluative)，还是有一些纯粹的信息性(Informational)的面试。信息性的面试旨在帮助学生了解学校并回答学生疑问。这些面试对学生非常有益，通常情况下也不会向招生委员会报告情况。提供信息性面试的学校包括康奈尔大学、瓦萨学院、科尔比学院。
考虑用评估性面试的学校一般会硬性要求或强烈建议学生面试，而那些提供信息性面试的学校一般让学生自由决定(Optional)。通常而言，硬性要求的面试均为评估类的。
虽然不做硬性要求的面试大部分为信息类的，但也有例外，如塔夫茨大学、西北大学等。信息类面试虽然是非必须的，但参加面试仍然有很多好处。首先，学生可以与学校人员建立更多联系并了解学校;其次，可以借此机会，积极的表示出对学校的强烈兴趣。
总体来说，大学招生面试分两种：一种是评估性的(Evaluative)，如哈佛大学的面试，其结果是影响招生决定的一个因素;另外一种是信息性的(Informational)，如康奈尔大学的面试，其目的是让学生了解学校。
1) 聊一聊你自己。你的家庭背景以及你的成长环境是怎样的?(Tell me about yourself. Tell me about your family. Where did you grow up?)
2) 你最喜欢哪本书，最喜欢哪位作者，最欣赏哪一步电影或电视剧?为什么?(What is your favorite book, author, movie or TV show? Why? )
4) 哪一个人对你的生活影响最大?(What person has most influenced you?)
2) 我们学校哪一点最吸引你?你为什么就想到这所学校来读书? (What interests you most about our school? Why do you want to attend this particular high school?)
4)我们学校的课程，你最喜欢哪些?有哪些特别的课程和活动非常吸引你?(What did you like most about our school’s subjects/courses? What specific classes or activities appealed to you?)
5)你在大学里想学的专业是什么?(What do you think you will study/major in college?)
6) 你的事业目标是什么?五年或者十年后你觉得你在做什么?(What are your future career goals? Where do you see yourself in five/ten years?)
9) 你有什么问题想问的吗? Do you have any questions for me/us?
1) 请聊一聊你上的课程。你中学最喜欢的科目是什么，为什么喜欢这些科目?或者哪些课程你觉得最难且最具挑战性? (Tell me something about your classes / course work .What is your favorite subject in high school? Why? What courses have you found the most challenging?)
2) 你喜欢你的中学吗?你会怎么描述你的学校?如果给你一个机会改变学校的某一方面，你想改变什么? (Do you like your high school? How would you describe your school? If you could change one thing about your school, what would it be?)
4) 你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么?(What is your greatest academic achievement or failure?)
1) 你曾在哪项课外活动中贡献最大呢?(What has been your greatest contribution to an extracurricular activity?)
2) 你有什么爱好和特别感兴趣的事情?(Do you have any hobbies or special interests?)
在面试快结束时，面试官会请你提问题，如果你放弃提问的机会，那么对方很可能认为你对学校不了解，不关心，对是否被录取不太在乎。而你若能提出有内容的问题，则表现出你对学校了解的深度，以及你对自己未来受教育前景的关注程度。申请者应该在面试之前准备三、四个可以问的问题，在面试中根据实际的情况和气氛，选择一个最合时宜的问题向面试官提问。
不要问一些学校简介上已有明显答案或者不着边际的问题。另外，尽量避免问用“是”或“否”就可以回答的问题。要尝试问有一定深度的，让对方必须经过思考分析后才能回答的问题。另外谨记，一定不要在面试后直接问面试官自己是否有希望被录取等让对方无法回答或令人感到为难的问题。
1、以你的观点来看，这所学校有什么特别之处?这所学校的优势是什么? (In your opinion, what makes this high school unique? What are the school’s strengths?)
2、在面试结束之前，你认为有哪些关于申请的主要事宜，我可以再谈一谈的?