最近女儿的房间整洁了许多，她把自己的衣柜收拾了一下，把不要的衣服送到了楼下的捐助箱；她把书柜整理妥当，把废纸卖到了楼前的废品站。往常“脏乱差”的环境焕然一新。
放假快一个月了，她写作业很粗糙，遇到应用题她总是把答语写到最简，“答”的后面只写一个带单位的数字；语文照样写许多左右换了位置的错别字，那些字也像喝醉了酒一样七扭八歪的；英语只喜欢做选择选择题，读单词时她也是张口就来，一个单词每次能杜撰出一个不同读音。
当我翻开她的暑假作业数落她时，她看了“咯咯”地笑，她被自己的“杰作”搞笑了。她就是这样没心没肺。
她每天都很忙。她总是坐在她的书桌前忙忙碌碌地写写画画，做做手工，一坐就是一晌。
昨天我坐到她的身边，发现很有意思：她用粉笔刻出小巧玲珑的沙发，上面居然还放置一个精致的心形的靠垫；她画的漫画到最后一页竟然是女主躺在棺木中，她说女主不死漫画完结不了；她用一个小本写小说，题目是“缘来如此”，已经写了四五页；她的手账本上贴满了小贴画，有的是从别的书上剪下来的……
最近我给她报了个网课，是个学编程的体验课，她每天晚上七点准时坐到电脑前，还拿了个笔记本记了每节课学到的代码，她很认真地完成编程作业。每天她还看回放，在键盘上敲敲打打，兴趣盎然。昨天她用编程做了个电子贺卡送给我。今天我教她读单词的时候，她突发奇想说可以通过设计编程把这些单词让电脑读出来，她竟然做到了！
当她点击“运行”时，电脑读了她输入的七个单词，她高兴地说：“妈妈！真的可以！”我开始重新审视女儿，她好奇心强，兴趣持久，能够举一反三、触类旁通，她的身上有许多优点呢。
曾经我为她学习上的“糙”而担忧，认为她是个不爱学习的孩子，当我拨开她“乱七八糟”的、“不务正业”的表象，却惊喜地看到了她的热爱和专注，我发现她是个真正爱学习的人。
放下“执念”，走到孩子的身边去，你会发现孩子很可爱！